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八下道德与法治5.3基本政治制度教案

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基本政治制度教学目标知识目标:知国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度;了解基本政治制度的具体情况。 目标:通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义。 情感态度和价值观目标:能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感。 民族区域自治制度。难点中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。计划1实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用歌曲《爱我中华》导入新课。通过新颖的导入式学生的学习兴趣。二、展示学习目标1.知道我国的政党制度内容、中国共产党领导地位及确立。 2.了解我国的八个民主党派,知道民主党派的地位;识记多党合作的针、机构、人民政协的职能及我国政党制度实行的意义。 3.知道我国的民族制度内容、意义;知道我国基层群众自治制度内容、意义。学习:民族区域自治制度。学习难点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。阅读学习目标,明确本课学习务。明确本节课的学习务,让学生带着务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (1)伴随着新中国的诞生,我国形成了中国共产党领导的       和        制度。这是中国特色社会主义政党制度,是我国的一项       。 (2)中国共产党是中国特色社会主义事业的     。多党合作和政治协商制度坚持      领导、多党派合作,坚持中国共产党     、多党派       。 (3)中国共产党的领导地位是由      和党的性质决定的,是历史和人民的选择。党的十九大报告指出,党政军民学,    是领导一切的。新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到     、强起来的伟大飞跃。要实现全面建成小社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地坚持       的领导。 (4)在我国,除了中国共产党,还有民主党派。这些民主党派,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的     。各民主党派是接受中国共产党领导的     。 (5)多党合作的基本针是长期共存、     、肝胆相照、     。 (6)中国人民政治协商会议,简称人民政

 

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