九年级道法课问题导读单主 题3.2 参与民主生活设计人邵明华学习目标知识目标知道行使民主权利的意义和做法；知道增强民主意识的意义和做法目标通过参与民主生活，增强分析判断；能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步参与民主生活的水平情感态度与价值观自觉参与民主生活，增强社会责感和主人翁意识；增加热爱社会主义民主的情感；逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度重 点行使民主权利。难 点增强民主意识。班 级姓 名时 间9月11日一、阅读并熟悉教材（37—43页）。二.、读教材，完成下列内容，并在文中详细标注。（一）行使民主权利1.什么是公民参与？（如认识公民参与？） ① 公民参与是 的要求，也是公民的一项 。 ②公民依照 ，通过各种 ，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现 ，维护自身的 权益。③公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的 、 和 建设。2、公民应该如行使民主权利？（1）民主选举： 地位：民主选举是人民实现民主权利的一种 。形式：直接选举和 、 和差额选举等。原则：民主选举要遵循 、 和 的原则； （2）民主决策地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的 。民主决策的要求：民主决策的过程，要求保证广泛的 ，决策认真听取 ，集中民智，促进决策的 。民主决策的式：社情民意反映制度、 制度、重大事项 制度和 制度。（3）民主监督：地位：民主监督是公民参与 、行使公民 的具体体现。民主监督的作用：① 实行民主监督，有利国家机关和国家工作人员 ，工作效率，克服 ，防治滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助增强公民的 ，激发公民的 。（二）增强民主意识1.为什么要增强公民的民主意识?(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种 和 ,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的 密切相关。(2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使 和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日言行中。(3)增强我国公民的民主意识,有利完善 社会主义民主,也是社会主义制度 的重要保证。2.公民参与民主生活的基本要求有哪些?我国公民参与民主生活,要求具有 和 意识,以理性、公正、客观的态度 |
