第2 挺起民族脊【教学目标】1．知识目标：知华民族精神的内涵、核心、品质、作用及其表现；正确认识和理解社会主义核心价值观。2．目标：培养学生对民族精神和社会主义核心价值观的理解和实践；培养学生善思考、质疑的，分析问题、解决问题的。3．情感态度与价值观目标：树立爱国主义情感，增强爱国意识和责意识，自觉传承和弘扬民族精神，积极践行社会主义核心价值观。【教学】高扬民族精神【教学难点】构筑中国价值【教学环节】一、歌曲导入【多媒体呈现】 播放电影《霍元甲》主题曲——《万里长城永不倒》昏睡百年/国人渐已醒/睁开眼吧，小心看吧/哪个愿臣虏自认/因为畏缩与忍让/人家骄气日盛/开口叫吧，高声叫吧/万里长城永不倒/这里是全国皆兵/历来强盗要侵入/最终必送命/万里长城永不倒/千里河水滔滔/江山秀丽叠峰岭/问我国家哪像染病/冲开血路，挥手上吧/要致力国家中兴/岂让国土再遭践踏/个个负起使命/万里长城永不倒/千里河水滔滔/江山秀丽叠峰岭/问我国家哪像染病/冲开血路，挥手上吧/要致力国家中兴/岂让国土再遭践踏/这睡狮渐已醒教师点拨：《万里长城永不倒》唱出了国人的爱国情怀，讴歌了赴国难、舍生忘死、前仆后继的伟大中华民族精神。无论时代怎么变迁，社会如进步，热爱祖国、自强不息的伟大中华民族精神始终都要继承和发扬。中国特色社会主义新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须高扬民族精神，构筑中国价值。二、探究新知(一)高扬民族精神活动1 探究分享【多媒体呈现】我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等为帝将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊。——鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》问题：(1)你认为“中国的脊”是什么？请用具体人物或故事加以说明。(2)“中国的脊”对中华民族的生存、发展和壮大有哪些作用？要求：师生一起朗读材料，略作停顿引发思考，小组内互相交流并讨论探究问题后达成共识。教师小结：“中国的脊”既括中国历史上的英雄人物，也括现实中的代表性人物，还括千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女。在这些人物的身上，无一不闪耀着民族精神的光芒。伟大的民族精神是中华民族的“魂魄”，是中华儿女始终昂扬向上的强大精神动力。【多媒体呈现】 1.民族精神的重要性民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立世界民族之林。活动2 探究分享【多 |
