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2.2谋求互利共赢导学案2

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第二课 构建人类命运共同体第2  谋求互利共赢学习目标:1.明白人类面临的共同挑战及其影响以及怎样面对挑战。2.理解认识人类命运共同体。3.明确为什么要构建人类命运共同体,怎样构建人类命运共同体。学习重难点::应对全球化问题难点:关心命运共同体数:1学习过程:一、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次并填空)应对全球性问题1.亟待解决的全球性问题(1)世界面临的        突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重。(2)诸多非传统安全威胁持续蔓延,带来的影响往往跨越国界。2.为什么要构建人类命运共同体(1)当今世界,各国        的程度空前加深,逐渐形成个命运共同体。(2)采取共同行动,承担共同责,构建人类        ,应成为各国解决全球性问题的必然选择。3.构建人类命运共同体(1)构建人类命运共同体,各国要努力扩大        ,谋求开放创新、容互的发展前景。(2)由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,并被写人多个联合国决议,得到了国际社会的广泛认同。关心共同命运1.原因构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一-致行动,而且需要各国人民间的               和共同担当。2.青少年应怎样做我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要_        _。二、小组长检查预习完成情况(核对答案,评等级,帮扶讲解)三、师生合作探究讨论:小结,学生巩固,检查提问,查缺补漏)五、:1. 1月18日,习近平主席在日内瓦万国宫出席“共商共筑人类命运共同体”高级别会议,并发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲;2月10日联合国决议写人“构建人类命运共同体”;11月1日“构建人类命运共同体”理念58首次纳人联合国安全决议:3月中国两会把“推动构建人多类命运共同体”写进宪法。以下说法正确的是①随着全球化时代的到来,各国相互联系相互住存的程度不断加深②充分表达了中国追求和平与发展的愿望③面对全球性问题,国家都不能置身事外④气候问题环境污染.疾病流行恐怖主义、贫因等问题,成为亟待解决的全球性问题A.①②④  B.①③④  C.①②③ D.①②③④朝鲜核问题是当前国际社会关注的热点之一。我国政府不赞成朝鲜退出《不扩散核武器条约》,主朝鲜半岛无核化。中国政府这一立场表明①《不扩散核武器条约》对国际安全起决定作用②促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标③无核化有利朝

 

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