中国的机遇与挑战【教学目标】1．情感、态度与价值观：（1）懂得中国面临新的发展契机和挑战，以开放的心态迎接世界，同时增强风险意识；（2）初步培养学生敢抓住机遇，创新的意识。2．：（1）能够用国际视野了解中国的发展之路；（2）积极应对各种风险与挑战的考验；（3）学习搜集、处理、运用信息的法，媒介素养，能够积极适应当今社会。3．知识：（1）初步了解和平、发展、合作、共赢的时代潮流为我国的发展提供了好的外部环境，我们要积极把握发展契机，再续辉煌；（2）认识到中国的发展之路，是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。【教学】（1）了解和平、发展、合作、共赢的时代潮流为我国的发展提供了好的外部环境，我们要积极把握发展契机，再续辉煌。（2）认识到中国的发展之路，是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。【教学难点】能够用国际视野了解中国的发展之路，积极应对各种风险与挑战的考验。【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2．学生准备：课本。【教学过程】一、新课导入成绩属过去，未来仍待创造。中国的未来将会更加美好，但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上，总会遇到新问题、新困难、新挑战。机遇与挑战并存。抓住机遇，克服困难。中国的发展道路才会越走越宽。中国的发展会进一步促进世界的安宁与美好。今天，我们就来一起学习“中国的机遇与挑战”。二、新课讲授（一）新的发展契机教师带领学生一起，阅读课文内容。在阅读课文内容的过程中，帮助并引导学生理解重要的概念。1．今天的中国，民富国强，政通人和，社会稳定，国力不断，面临新的发展契机。2．经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、设等领域具备好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了好的。3．和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了好的外部环境。中国的国际影响力不断，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。4．“天与不取，反受其咎；时至不迎，反受其殃。”机遇稍纵即逝。抓住机遇，创新，发展就能再上新台阶；坐等观望，犹豫懈怠，往往错失机，陷被动。探究与分享：你怎么看待人们到海外工作、学习？请简要说说原因，并结合教材中所学的知识分析一下我国已具备了哪些更好的发展条件。（二）新风险新挑战教师带领学生一起，阅读课文内容。在阅读课文内容的过程中，帮助并引导学生理解重要的概念。1．中国的发展之路，是一个不断迎 |
