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第18课美国南北战争教案4

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初中教师网所做的独一无二的贡献。”这是为什么呢?带着这个疑惑走进我们今天的,林肯领导的美国南北战争。今天我们就来学习18课美国南北战争,历史上又叫做“美国内战”。出示课题。(出示幻灯)【自主 学习  合作探究】探究一:美国南北两种经济制度之间存在哪些矛盾 ?1、出示幻灯片:美国领土的扩 ;师:美国独立后,领土迅速扩,星条旗上五角星数目由13颗增加到了50颗,美国版图也由原来只局限大西洋沿岸的国家成为一个东临大西洋,西濒太平洋的大国。自主学习:(1) 美国领 土的扩:美国独立后,大肆扩领土。19世纪中期,美国领土已扩到    。随着领土向西扩,美国发生了大规模向西移民运动,史称“      ”。(2)美国独 立后,北    经济和南    经济都得到迅速发展。但是,南北两种经济之间的矛盾日益尖锐,     问题成为矛盾的焦点。2、出示幻灯片 西进运动;南北两种经济制度之间矛盾的表现自主学习:南北两种制度矛盾的表现__、__、__、__,其矛盾焦点是____。探究二:两种制度矛盾激化的结果是什么?出示幻灯片:林肯的演讲词自主学习:(1)1860年,   的当选成为战争的导火线。  年,南挑起战争,南北战争爆发。探究三:是什么扭转了战争局势?自主学习:(1)1862年,林肯政府先后颁布了《    》和《  

 

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