后，有那些不适应的现象？1.对教师的不适应。2.对课程加深的不适应。3.对学习式的不适应。4.对活动内容的不适应。5.对自己位置变化的不适应。烦恼？二.产生不适应的原因在哪里？1.由环境的变化使已有的心理定势与全新的信息输入不相符合，使之在心理上产生不平衡的缘故。2.在新的学习环境中出现不适应的现象是难免的，有时也是必要的。你应该知道烦恼将促使我们成长，预示着我们走向成熟，它将激发我们的斗！ 三.为什么要学会适应？ “人的整个历史也无非是人类本性不断改 变而已。” －马克思 * 环境是客观存在，多变的环境不会以个人的意愿而改变。 * 只有改变和调节自身，来适应赖以生活的社会环境，从而实现自我，获得自身存在的价值。 * 因此学会适应，是个体生存和发展的前提，是人生的必修课。 四.怎样适应高中的学习生活？ 校训：仁爱 求真 千教万教教人求真 千学万学学做真人 － 陶行知 1.明确目标 ， 学做真人； 2.树立信心 加强“四个意识”； 3.把握“五个环节”，养成 好 学习习惯。和新同学交流三个问题：1.明确目标 学做真人 “真人”是指具有完美人格与高本领 的人，是指说真话、办真事、求真知、为真理而奋斗的人。 培养自己成为具有真道德、真知识、真本领的全面发展的“四有”新人。2.树立信心 加强“四个意识”；（1）崇高的目标意识 （2）自主的学习意识 （3）合作的竞争意识 （4）探索的法意识（1）崇高的目标意识 崇高的理想，是人们精神世界里的太阳。高尚的行为，是这个太阳放射出来的光芒 （中国锦言） 您进育华的理想是什么？ 目标是什么？ （2）自主的学习意识 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去 |
