人教版英语七年级下册Unit1 Can you play the guitar!Section B (1a–2c)教学设计教学目标（一）.知识目标：1.能够熟练掌握本课的单词：guitar,piano, drum,violin.2.能够听、说、读、写短语: play the drum,make friends,be good with.3.能够熟练掌握本课句型：---Can you play the violin? --- No, I can’t. Help with sports in English能够听课文录音,并且能够完成相应的问题。（二）、目标：1.能够通过听录音完成练习题。2.学会Can的用法，能够表达自己和他人会与不会的事情，在日生活中得以运用。3.能够以小组形式完成老师交给的活动安排，培养合作交流的。(三)情感目标：1.通过合作交流让学生在英语学习中得到快乐。2.通过听力活动学生学习英语的兴趣。二、教学： 1.听、说、读、写会本课单词及短语：guitar,piano, drum,violin.play the drum,make friends,be good with. 2.听、说、读、写会本课句型：---Can you play the violin? --- No, I can’t. Help with sports in English教学难点： 如运用make friends, be good with.短语。安排：一教学用具： 课件、图片、单词卡、录音机、磁带，课本。教学过程：1. Warming-up通过教师提问个别同学，以对话的形式来上节课内容。T: What can you do?S1: I can swim.T: What club can you join?S1: I can join swimming club.T: Can you dance?S2: Yes, I can./ No, I can’t.2.Leading in1):播放幻灯片，通过图片，引入本节课的内容。T: What can you see?S: I can see guitar/ violin/ drum/ piano.T: Can you play the guitar/ violin/ drum/ piano?S: Yes, I can./ No, I can’t.: 学生齐读单词和短语。（幻灯片3）3：Pair work以小组形式进行对话练习。---Can you play the vio |
