Unit 2 What time do you go to school?第1 【学习目标】1. 正确听、说、读、写section A 单词。 2. 运用“what time”和“where”引导的特殊疑问句询问并回答日活动的时间。【学习】熟练运用“what time”和“where”引导的特殊疑问句。【学习难点】准确使用“what time”和“where”引导的特殊疑问句询问并回答。【学习流程】一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.知识就是力量.）学习务一：会读写、本课4个单词及7个短语. 1、个人自读、记忆本课单词. 2、小组互相检查单词读的情况. 3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写） 单词: 锻炼；练习___________ 淋浴，淋浴器___________通___________ 刷；刷净___________ 短语:几点,什么时候_________________ 穿上衣服_________________洗淋浴_________________ 吃早饭_________________ 广播电台_________________ 刷牙_________________ 4、认 真观察１a的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。二、交流展示学习务二：运用句型What time ...?谈论Rick的日生活. 1、熟读1a中的对话,理解并复述. 2、小组为单位,两人合作,谈论Rick的日生活(分别扮演Rick和采访者). 3、熟读2d中的对话,理解并复述. 4、小组为单位,两人合作,角色扮演Scott和采访者.【合作共建】 小组讨论该如表达时间？写出下列时间. 9:00 ________________ 11:00 ____________ 10:30 _______________ 12:50 ____________三、知识反馈（一）根据汉语完成句子 1. 我早上六点起床. I ______ ______ _______ six in the morning. 2.他的爸爸晚上九点洗澡. His father ______ ______ _______ ____ nine in the evening. 3.你每天早上七点跑步吗? _____ you _______ ______ seven every morning? 4.你姐姐几点吃晚饭? ______ ______ _____ your sister eat _______? |
