导学案班级 姓名 （ ）组（ ）号 课题凝聚价值追求课型新课上课教师学习目标1. 了解中华民族精神的含义意义，正确认识和理解社会主义核心价值观。2. 通过学习能够用实际行动弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。导 学 过 程一、自主学习1. 高扬民族精神 （1）民族精神是民族的“ ”。（2）在五千年的发展历程中，中国人民形成了以 为核心的团结统一、爱好和平、 、 的伟大民族精神。（3）伟大的民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固 ，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭 。（4）传承和弘扬民族精神表现在很多面，如在国家危难时能够 ，在他人遇得到危险时 ，在日生活工作中 等。 2. 构筑中国价值（1）价值是文化最深层次的 。生活中，人们依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和 取向。（2）中国独特的文化传统、独特的历史命运，独特的 ，注定我们必然坚守植根中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 是当代中国精神的集中体现。（3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的 ，又是实现中华民族伟大复兴的 。（4）少年强则国强，少年有则 。构筑中国价值，中国 当争先。合作探究1. 中国人民具有怎样的民族精神的人民？2. 如传承和弘扬民族精神？三、（单选题）1．习近平总书记曾指出，“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立”。这启发我们( )①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神 ②每一个中华儿女都有责、有义务弘扬和培育民族精神 ③弘扬民族精神有利增强中华儿女的爱国主义情感 ④中华民族精神具有与时俱进的品格A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④2．中国共产党十分重视中华民族精神的创新发展，主要是因为( )A．中华民族精神始终是中华民族的强大精神支柱 B．中华民族精神具有与时俱进的品格C．实现中国梦必须弘扬中国精神 D．民族精神是民族的“魂魄”3．最近几年，对社会主义核心价值观的宣传、学习活动越来越多，社会主义核心价值观已深入人心。这是因为社会主义核心价值观 ( )①是实现中华民族伟大复兴的唯一价值引领 ②促进人的全面发展、引领社会全面进步 ③凝结着全体中国 |
