您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 九年级上册

我爱这土地课件(精品)

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
2  我爱这土地第一单元美文诵读  我啊,最喜欢中国了。即便他一度跌落谷底,被战火灼得遍体鳞伤,被贫穷饿得瘦骨嶙峋,但我也依然喜欢他。他曾经是一片大陆的霸主,曾经在最高处俯瞰一切,曾经是这个世界最为强大的国家。他曾经被围的所有国家尊敬爱戴,被臣民拥护守卫。他守护着数不清的人们在这片土地上一代又一代地生存。他有过成功,也有过失败,但未曾放弃过自己的尊严。被人蔑视也好,唾弃也罢,他始终是我最爱的国家。终有一日,他能重振旗鼓,光耀中华。我将誓死守护,荣辱与共。  您生而为,即使一朝折断掌牙,拨裂鳞片,瞎目断爪,坠入浅滩,依然是。愿我有生之年,待见您临天下。课前准备一、作者简介   艾青(1910-1996),原名海澄,金华人,现代著名诗人,早期诗歌风格浑厚质朴,格调深沉忧郁。抗战时期的诗作,格调昂扬。建国后,作品思想更趋成熟,感情深沉,富有哲理。主要作品有《大堰河——我的保姆》《火把》等。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风并产生过重大影响的诗人,在世界上也享有盛誉,1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。二、创作背景   这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人们的抗日意。中国人民奋起反抗,进行了不屈不挠的斗争,诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗歌。三、字词积累1.给下列词语中的加点字注音。嘶哑(   )  汹涌(   )明(   )  腐烂 (   )?  sīyǒnɡlífǔ2.写出下列词语的意思。(1)嘶哑:(2)汹涌:(3)激怒:(4)腐烂:嗓音沙哑不圆润,甚至发不出声来。水势翻腾上涌。受刺激而发怒。烂掉,朽坏。课文研读四、整体感知1.诗歌是按怎样的思路抒写的?全诗以“假如”领起,用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟儿的形象代之以诗人自身形象,直抒胸臆,托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国心。2.为什么诗人要用“嘶哑的喉咙”歌唱?结合语境,我们可知,“我”对“土地”“河流”“风”“明”的歌唱是持续不断、不畏艰险,指导生命的终结。“我”这只鸟不是百灵鸟,也不是蓝天中啼鸣的鹂,诗人在诗中仅仅选用了“嘶哑”一词,就把鹃啼血般的奉献者的形象予了悲愤的爱国者,它充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼和慨叹,传递着与时代的忧患之情,所以用“嘶哑”一词十分传神

 

我爱这土地课件(精品)
上一篇:部编版语文部编语文九年级上册我爱这土地课件    下一篇: 我爱这土地课件(会员上传)
相关资源
本册导航