(满分:100分)一.积累与运用(28分)1. (3分)下列划线的字的注音完全正确的一项是( )A .颀长(qí)踉跄(làng)精神矍烁(jué)踌躇(zhù)B .龟裂(guī)星宿(sù)丢三落四(là)和面(huò)C .嗤笑(chī)伛偻(lǚ)锐不可当(dāng)恻隐(cè)D .女(shū)痉挛(jīng)步履蹒跚(pán)温馨(xīng)2. (3分)下列各项中词语书写有误的一项是( )A .丰润 起伏 翅翼 沉醉B .凝望 逝去 忧 枉然C .勃发 哲人 飘逸 咏赞D .坦荡 漫游 流盼 摇拽3. (3分)下列对《乡愁》赏析不正确的一项是( )A .这首诗抒发了诗人由有家难归到有国难回的无奈,表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。B .这首诗写思念亲人是假,思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上,使抽象的东西变得具体了,诗的意境也就出来了。C .这首诗在音节上回环往复,一唱三叹,更辅以短语的重复,量词的变换,极具古典诗歌的韵律。D .这首诗虽然分为相对独立的四个镜头,但却以“乡愁”贯穿其间;并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。4. (3分)下列句子节奏划分有误的一项是( )A .这/被暴风雨所打击着的/土地 B .乡愁/是一/窄窄的船票C .我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱 D .我在/外头/母亲在/里头5. (3分)下列没有语病的一句是( )A .蛙眼对运动的物体简直是“明察秋毫”,而对静止的物体却“视而不见”。B .在长时间的流亡岁月中,使他逐渐形成了自己的关宇宙的理论。C .敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候,她们配合子弟兵作战,出入在那芦苇的海里。D .注射剂十分灵效,立竿见影,立刻止住了疼痛,恢复了神智。6.名句默写。 (5分)(1)北国风光, , 。(2)惜秦皇汉武, 。 ,稍逊风骚。(3) ,还看今朝。7.文言文赏析。【甲】余忆童稚时,能目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。(复《童趣》)【乙】太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元时年七岁,门外戏。客问元:“尊在不?”答曰:“待久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元曰:“与家期日中。日中不至,则是无信 |