初中教师网201 ～201 学期201 级 教学案上间：第 星期 备课组成员 课题： Unit 3 How do you get to school? ( 第1 )【学习目标】1．能掌握表示交通工具的单词 2．能掌握谈论出行式的句型，how引导的特殊疑问句，表示乘坐种交通工具的式。how far, how long 引导的特殊疑问句。3. 基数词及时间的表示法。 【情感态度价值观目标】了解东西国家出行式的不同，以及不同的交通规则。了解交通的发展，培养创新精神。教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。【学习】1．how /how far /how long 引导的特殊疑问句.2．乘坐交通工具的表示法.3．It takes / sb. some time to do sth .【学习难点】how引导的特殊疑问句，表示乘坐种交通工具的式。how far, how long 引导的特殊疑问句。【课前预习】根据图片写出下列交通工具的英语单词。 _________________ _________________ __________________________________ _________________ _________________教师二次备课：【探究】一、根据中文写单词1. 骑自行车__________ 2. 乘坐地铁__________ 3. 乘坐火__________4. 乘坐飞机__________5. 乘坐公车__________ 6. 走路、步行_________ 7. 到达____________二、听力1. 听1b 的录音，写出你所听到的表示交通式的单词:_______________________________.2. 根据听音内容，完成下列句子: A: How do Bob and Mary get to school ? B: Bob takes the ______and Mary ______ ______ _______. A: How does John get to school ? B: John ________ ________ ________. A: How do Paul and Yang Lan get |
