9* 精神的三间小屋 1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。()2.引导学生关注自身心灵,精神境界。()3.体会本文“大中求小,以小见大”的精妙构思。(难点)4.品味本文具有独特美学风范的语言。(难点) 1.品读法；2.讨论探究法。 1 【A：导入新课】导入 如果说人的身体活动需要空间,那么,人的精神活动是不是也需要空间呢？精神活动的疆域应该怎么来分配呢？这正是 《精神的三间小屋》 这篇文章要该告诉我们的。 本文是一篇富有哲理的议论性散文, 它将 “说理” 融入 “情感” 之中, 以理服人,以情动人。今天我们就来学习毕的《精神的三间小屋》。【B：自主阅读】1.作者简介毕：女,1952年生伊宁。17岁赴高原阿里地区当兵11年。历卫生员、军医,1980年转业回。从事医学工作20年后,开始专业写作。共发表作品200余万字,主要有中、短篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》,散文集《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》等。著有《毕文集》四卷,长篇小说《红处》。曾获庄重文文学奖、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联合报文学奖等各种文学奖3 0余次。2.字词积累积攒(zǎn) 宽宥(yòu) 游弋(yì)困厄(è) 惊骇(hài) 濡养(rú)麾下(huī) 灰烬(jìn) 矗立(chù)襟怀(jīn) 广袤(mào) 驰骋(chěng)坍塌(tān) 自惭形秽(huì)襟怀：胸襟；胸怀；心胸。广袤：开阔,广阔。广,从东到西的 长度。袤,从南到北的长度。驰骋：①骑马奔跑；奔驰。②自由地或随意地到处 走动；漫游。坍塌 ：倒塌 ,崩塌。形销骨立：形容身体极其消瘦。自惭形秽：原指因自己的容貌举止不如别人而感到渐愧,后来泛指自愧不如别人。间不容发：两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小。金戈铁马：戈闪耀着金光,马配备了铁甲。形容威武雄壮的军旅兵马,借指战争或军旅生涯,也形容战士持枪驰马的雄姿。抽丝剥茧：丝得一根一根地抽,茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。鸠占鹊巢：比喻强占他人的居处。代桃僵：树代桃树而死,原比喻兄弟之间互相帮助,后借指以此代彼或代人受过。3.整体感知(1)分析文章结构,理清作者行文思路。第一部分 (1～6) ：引出话题——如布置我们的心灵空间, 即建设 “精神小屋” 。 第二部分(7～17)：分析人们的精神世界里应该建立 |
