九年级语文科课题：9精神的三间小屋课型：新授课 计划 ：2 人： 人：学习目标：1、掌握作者的三间小屋的具体内容； 2、详细分析文章提出的“精神的三间小屋”具体的精神内涵； 3、简要分析文章的语言。 学习重难点： 理解这“精神的三间小屋”予的精神内涵及给予的生活启示。学习过程：（课前）预习给加线字注音。宽宥（ ） 游弋（ ） 轻觑（ ） 麾下（ ） 广袤 （ ） 赘余（ ） 窗棂（ ） 坍塌（ ） 要诀（ ） 困厄（ ） 襟怀（ ） 灼晃（ ）自惭形秽（ ） 憎恶（ ） 积攒（ ） 俯拾即（ ）是 驰骋（ ） 云霓（ ） 形销骨立（ ） 濡养（ ） 嘟囔（ ） 挟持（ ） 潮汐（ ） 灰烬 ） 附着 （ ） 解释词语的意思。襟怀：广袤：驰骋：坍塌：轻觑： 。麾下：自惭形秽：不知所措：林林总总：俯拾即是：鸠占鹊巢：代桃僵：抽丝剥茧：相得益彰：形销骨立： 间不容发：可望而不可即：3.文学识填空 。《精神的三间小屋》选自《毕散文》。毕，国家 一级作家，作家协会副主席，曾获庄重文文学奖，小说月报第四、五、六届百花奖，当代文学奖，文学奖，昆仑文学奖等各种文学奖30余次。中篇小说《预约死亡》发表后获得全国性的声誉。二、研讨 (一)导入检查预习整体感知，把握全文内容第一部 分（ 1-6 ）：第二部分（ 7-17） ： 第1层（ 7-8 ）： 第2层（ 9- 13）：第3 层（14-17）：第三部分（18-19）：三 、（当堂） . 巩固1．下列加点字的读音全部正确的一项是( )A．襟怀(jīn) 宽宥(yòu) 麾下(huī) 自惭形秽(suì)B．云霓(ní) 憎恶(zēng) 轻觑(qù) 金戈铁马(gē)C．积攒(zǎn) 几案(jī) 坍塌(dān) 悄无声息(qiǎo)D．广袤(mào) 挟持(jiá) 沼泽(zhǎo) 抽丝剥茧(bō)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．游弋 弛骋 形销骨立 代桃僵B．惊骇 腐蚀 鸠占雀巢 俯拾即是C．灰烬 泥泞 不知所措 喜怒哀乐D．濡养 矗立 羊肠小道 可望而不可及3 ．下列加点成语使用不正确的一项是( )A．小的男中音和老的手风的伴奏相得益彰，极富艺术感染力。B．他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。C．几个少先队员不约而同地 |
