的一些规则制成卡片，投影仪、录音机、图片等。4、安排：根据学生的实际情况，将用4个完成教学务。三、说学情 我们教学的对象是七年级农村学生，他们的学习条件，学习环境相对较差。学生也比较差他们学习英语的兴趣不高，不自信，不敢开口，希望能得到他人的肯定。因此，在教学过程当中尽量让他们参与到活动中来，有更多的机会来说英语，减少他们的恐惧感。而学生缺少丰富的语言，对某些务的完成有一定的难度，通过学生之间的合作学习（分组竞赛，学习小组荣辱与共），降低他们的学习难度，是他们体验到成功的喜悦。同时在阅读和书面表达中加以落实，提 |
