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部编人教版七年级历史上册12课汉武帝巩固大一统王朝教案

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部编七年级历史上册教案:学 科历史年 级七年级授课教师时 间课 题第12课 汉武帝巩固大一统朝计划学时1重难点:汉武帝的大一统难点:罢黜百家,独尊儒术教学目标1.了解汉武帝“罢黜百家,独尊儒术” “推恩令” 强化监察制度等史实,理解这些措的作用,评价汉武帝巩固大一统历史功绩。2.认识汉武帝大一统措的作用,“罢黜百家,独尊儒术”政策,从思想上巩固中央集权制度。3.认识汉武帝大一统是西汉强盛的顶点,经济上的发展是政治局面形成的物质,从而认识统一是国家强盛的重要原因。教 法多媒体展示法、引导激趣法学 法表格归纳法教学内容及过程情景导入课前播放电视剧《汉武大帝》片头曲。他建立了一个国家前所未有的尊严;他给了一个民族挺立千秋的自信;他的国号成了一个民族永远的名字。江山如此多,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武, 略输文采; 宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 诗词中提到的“秦皇汉武”,“秦皇”是秦始皇,“汉武”是汉武帝。他们都是中国古代的著名皇帝,都把大一统的格局向前推进了一大步。我们前面已经学过秦始皇,今天我们就一起来领略汉武帝的雄才大略,共同学习第12课汉武帝巩固大一统朝。先解释概念:大一统:中央加强对政治经济思想文化等各面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。汉武帝的大一统实际上是秦朝中央集权的延续和巩固。目的是为了加强中央集权,巩固封建统治。措表现在政治、经济、思想、军事、外交等面。新授知识点一、“推恩令”的实/1、探究:如解决国问题?(1).背景:汉景帝的办法如?汉景帝时期的错曾经试图用武力和法令直接削藩,结果是、楚七国联合叛乱,最/后,汉景帝倾尽全国之力,才勉强把叛乱镇压下去。2、“推恩令”的巧妙之处在哪/里?(2) 措: “削藩”政策遭到诸起兵反对,而“推恩令”不但没遭到诸的反对,却使原来的国被分割成多个小诸国,实力大大减弱,从此再也无力与中央抗衡;而得到封地的诸子弟,又对皇帝感恩戴德。汉武帝不费一兵,不损寸土,就巧妙地削弱了诸的势力。3、强化监察制度。(3).作用:汉武帝将全国划分为13个监察区域,称为“十三州部”,每个州派遣刺史一人进行监督。刺史虽然官品很低,权力却很大,有权监察郡国长官,如果发现官吏有欺瞒中央的行为,可以直接奏报皇帝,加以制裁。知识点二、“罢黜百家,独尊儒术/”1.背景:淮南安,招用诸子百家几千人著书立说,《淮南子》,一些学派用自己的观点议论天子,宣扬和汉武帝不一样的治国策略。2.措汉/武帝

 

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