第12课 《汉武帝巩固大一统朝》导学案一、学习目标：1.掌握汉武帝在政治、经济和思想面采取巩固大一统的措。2.理解汉武帝巩固大一统局面的目的和意义。3.理解汉武帝的文治武功，学会评价汉武帝。二、学习过程（一）自主学习1.“推恩令”的实（1）西汉初年， 势力强大，独霸一， 兼并土地，横行乡里，与官府抗衡。（2）汉武帝采纳______的 建议，使诸的封地和势力 。（3）汉武帝还建立________制度， 大大加强。2“罢黜百家，独尊儒术”西汉初，统治者奉行 政策，汉武帝即位后接受 的 建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家 思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办 ，以 、 、 、 、 为教材。从此儒学居______地位，影响深远。3.盐铁专卖为加强朝廷对经济的控制，汉武帝把 收归中央，统一铸造 ；在全国设 ，实行盐铁官营、专卖；在全国统一调配物资， 。 这些措的作用是使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝多政策的推行奠定了 。汉武帝从政治、经济、思想等面巩固了________，使西汉朝开始进入 时期。（二）合作探究1.材料一：西汉初期中央和封国的力量对比回答问题：（1）以上材料反映西汉初期中央面临什么危机(问题）？ 材料二：“推恩令”：诸或欲推私恩分子弟邑者，令务条上，朕且临定其名号。 ——《汉书》卷15上《子表上》（2）“推恩令”的具体做法怎样？ （3）汉武帝推行“推恩令”比汉景帝“削藩”高明在哪？2. 看图结合所学知识回答 材料一：秦坑儒谷 汉代讲经图材料二：武帝时，察举制成为一种固定的选官制度。不仅有了统一的选才标准和考试办法，而且科目不断充实。……在学问上则以“儒学”为主。材料三：武帝在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。 ——人教版《中国历史》上册回答问题：秦始皇、汉武帝在统一思想上的做法有哪些不同？汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”的做法及其作用？ 3.阅读材料，回答问题。材料一：“十口之家，十人食盐。……农，天下大业也，铁器，民之大用也。” ——《盐铁论》 材料二：“是时，以诸即山铸 |
