七年级上册 历史科 导学案人： 组长： 集体备课备注课题人教版历史七年级上册第三单元第13课《东汉的兴亡》导学案课型新课一、学习目标：1．通过学习，了解东汉兴亡的基本脉络，掌握“光武中兴”的基本史实。2．通过思考与探究“光武中兴”局面形成原因，培养学生初步应用历史唯物主义观点分析问题的。3．认识“光武中兴”是东汉光武帝统治时期社会最安定，也是东汉最稳定时期。二、学习重难点：1、“光武中兴”2、东汉衰亡的原因三、预习感知1、东汉的建立者是（ ）A．秀 B．邦 C．彻 D．启2、东汉结束的标是( )A. 三国鼎立局面的形成B. 丕废掉汉献帝，自称皇帝，定国号C. 备成都称帝，国号汉，史称蜀D. 权称，后改称帝3、东汉时期，出击北匈奴的大将是A．卫青 B．固 C．宪 D．霍去病4、东汉末年，“挟天子以令诸”的军阀是：A．备 B．操 C．袁绍 D．权5、东汉中期以后，政治黑暗的主要原因是A．皇帝用贪官污吏 B．土地兼并严重C．外和宦官交替专权 D．罢黜百家，独尊儒术6、东汉时候，为造纸术的改进作出了重大贡献的是A．衡 B．华佗C．蔡伦 D．班固7、东汉的都城在A．咸阳 B．洛阳 C．长安 D．洛邑8、毛泽东在谈到中国工业发展时说过，“讲轻工业，不能忘记謇”。那么，謇对近代工业的发展所作出的贡献是A．提出“自强求富”，创办汉阳铁厂B．提出“实业救国”，创办大生纱厂等一系列企业C．提出“救亡图存”，进行维新变法D．提出“师夷长技”，兴起洋务运动9、三国鼎立的政治局面正式形成的标是A．官渡之战 B．赤壁之战C．东汉灭亡 D．国建立10、东汉末年，河中下游一带实力最强的军阀是A．操和备 B．操和袁绍C．备和权 D．备和袁绍11、东汉末年，操在封建军事集团割据混战中取得政治优势地位的主要原因是A．挟持汉献帝，“挟天子以令诸”B．实行屯制，保证了军粮的供应C．奖励农耕，得到了劳动人民的支持D．官渡之战，打败了强敌袁绍12、巾起义爆发的主要原因是外、宦官专政 B．统治者改制失败 C．社会经济被破坏 D．民族矛盾的尖锐四、合作探究知识模块一 光武中兴自主阅读课本P58～59内容，完成第1题。1．光武帝秀建立东汉后，采取了哪些措巩固统治？形成了什么局面？如理解这一局面？(1)措：①释放奴婢；②减负减刑；③合并郡县，裁减冗官；④监察制度建立；⑤北民族内迁；(2)光武中兴；(3)为 |
