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第14课沟通中外文明的丝绸之路课件

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第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”丝绸之路——开辟篇  招 贤 令自古以来,我族人民被匈奴压迫,河附近的人民更遭匈奴骚挠,为大举反击匈奴,现招募一士出使西域,联合大月氏,共同夹击匈奴,重赏。钦此!?该“招贤令”所招募的使者须完成什么务?敦煌壁画里有一幅“骞拜别汉武帝出使西域图”骞通西域自学1.请结合地图说说西域的地理范围。2.讲述骞两次出使西域的时间、目的、结果。汉代人们把今天门关和阳关以西,也就是现在和更远的广大地区,称为西域。出发时间目的结果公元前138年联络大月氏人,共同夹击匈奴使汉朝了解到西域的具体情况公元前119年促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来第一次第二次加强汉与西域的联系葡萄核 桃苜蓿mùxu石蚕豆不是骞通西域,安得佳种自西来?丝绸之路——交流篇丝绸之路自学:1.汉代丝绸之路(括陆上和海上)的路线是怎样的?2.丝绸之路的开通有什么意义?长安 河西走廊西域欧洲中亚、西亚陆上丝绸之路的路线互学:东南沿海港口马来半岛加拉湾印  度斯里兰卡海上丝绸之路海上丝绸之路的路线中南半岛丝绸之路作用:丝绸之路是古代东西往来的大动脉,对中国同其他国家和地区的经济与文化交流,起到了极大的促进作用。丝绸之路——管理篇对西域的管理西域都护公元前60年职责:标着西域开始正式归属中央政权意义:时间:班经营西域职责:结果:时间:对西域的管理调遣军队、征发粮草东汉明帝时使西域各国重新与汉朝建立联系他得到西域各国的信,长期留守西域。自学:(西汉)(东汉)西汉疆域图对比秦朝的疆域,西汉的疆域多了什么地呢?自古以来就是中国的一部分互学:丝绸之路——传承篇导结:丝绸之路开辟交流骞通西域管理陆上丝绸之路海上丝绸之路西汉:西域都护东汉:西域都护

 

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