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第14课沟通中外文明的“丝绸之路”导学案5

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七年级历史(上册)导学案(学生)七年级  班  组出 品 人晓峰时间11月学  生课题第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”K 知 识一、骞通西域1.西域范围:汉代人把今天门关和阳关以西,也就是今天和更远的广大地区称作     。2    .派    两次出使西域第一次第二次时间目的结果3.意义:①促进了                 ②为      的开通创造了条件二、丝绸之路1.时间:西汉    时期2.人物:汉武帝、    、班、甘英、班等;骞功劳最大。3.开通条件:西汉经济发达;丝织业兴盛;骞通西域;西域都护保护商旅。4.路线: 长安→     →西域(今地区)→中亚→西亚→欧洲 5.来往货物:⑴汉朝⑵西域6.历史影响:(1)对汉代:①                 ②(2)对今天:①仍是    的一条重要通道;②在当今的    交流中仍发挥重要作用;③有利沿线城市旅游事业和考古工作的开展。三、海上丝绸之路1.时间:西汉     时期2.路线:①   →海→朝鲜→   ②     →马来半岛→    →加拉湾沿岸→(最远)         3.意义:便中国与   、   通商联系四、对西域的管理1.西汉时期:措:     (西汉汉宣帝)设置     意义:标着西域(今     地区)          成为我国不可分割一部分。2.东汉明帝时期:措:①派    出使西域②班派    出使大秦③班继承父业,也出使西域。 K好 题1、5月,习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说:“2000多年前,我们的先辈们开辟了古丝绸之路,开启了人类文明史上的大交流时代。”促进丝绸之路开辟的历史人物是( )A.蒙恬   B.骞   C.玄奘   D.和2.“无有骞通异域,安有佳种自西来。”这反映出骞通西域的重要意义是( )A促进了西域经济的发展 B使地区正式归属中央政权统辖C密切了与世界上其他国家的友好往来D促进了汉朝与西域的经济文化交流3.地广物丰,风光秀美,民风奇特,文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分,并非清朝时新入版图的疆土。早在二千多年前的西汉时期,中央政府就在此设置了( )A.北庭都护府  B.伊犁将军  C.西域都护  D.宣政院4.东汉初年,为恢复对西域的管辖,派遣了一位人物出使西域,该人物是(  )A. 骞    B. 班    C. 甘英   D. 卫青5.某人想从东向西沿“丝

 

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