。情感目标： 1. 培养学生对动物的喜爱之情，惜贵濒危动物。 2. 可以用现在进行时与一般现在时描述发生的事情，表达自己的思想感情。难点 1、描述动物，谈论喜好。描述自己喜欢的动物。 2、能理解区分现在进行时与一般现在时教法学法 讲练法 情境教学法 教学程序 I、单词及短语猫 动物园 老虎 大象 考拉 狮子 长颈鹿 动物 可爱的 懒的 明的 漂亮的 吓人的；恐怖的__________ 种类_______稍微；有点儿___________南;南;南的;_________ 非洲___________ 南非____________ 澳大利亚 ___________ 宠物_______ 腿________ 猫_______ 睡觉____________save symbol flag forget place water 危险的 kill ivory over welcome to the on two legs____________ sleep all day__________ a lot________________________ black and white______________ save the elephants__________ one of Thailand’s symbols_________ get lost __________________ be in great danger________________ 砍倒____________________ made of ivory_ |
