生活，琳琳认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、培养自觉学习的意识；出操、卫生实行自理，让健生活变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你觉得这样的模式（ C ）A.有助建立淡化老师作用的新型师生关系B.有助学生不依靠他人，自己的事情自己做主C.有助养成好习惯，培养优秀品质D.有助培养学生的自主意识，强化个人与集体的矛盾5.做更好的自己，首先要悦纳自己。以下材料与此观点相一致的是（ C ）A.春秋时代的孝子闵子骞，母亲去世比较早，父亲娶了继母，又生了两个弟弟。继母不喜欢他，用芦花给他做衣服，而给两个弟弟做的是棉服。父亲带孩子们外出游玩时才发现了后母虐待孩子的真相，是写下一纸休书，闵子骞劝父亲“母在一子寒，母走三子单”。他的行为感动了继母，从此一家修好。B.处年轻时，凶暴强悍、好争斗，被乡亲们视为一大祸害，而他却浑然不知。在得知自己在乡的危害更甚猛虎和蛟后，在高人的指点下，他心生悔意，弃恶从善，终成一代名臣。C.法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，有个身材矮小的人走到他面前，请求他收自己为徒弟。纪雷发现他是个缺了两只手臂的残疾人，便婉言拒绝他。可是那个人却说：“我虽然没有手，但还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，用脚趾头夹着笔画 |
