人：陆金东 教案：政治备课组 10月 15日课题5.2 网上交友新时空课型新授课安排1教学目标知识目标懂得网络交友有利有弊，网络交友需谨慎目标培养乐交友、善交友的，善辨别是非；理智地进行网络交友，学会自我保护情感、态度与价值观培养恰当运用网络进行交往的意识，树立安全防范意识和以礼待人的意识难点网络交往的特点难点慎重结交网友教学法阅读讨论法、情境教学法、亲身体验法教学用具多媒体板书设计 网上交友 特点利影响 弊网上交往新时空 慎重结交网友教学过程设计（共案）个性化补充情境导入 学习目标1.培养恰当运用网络进行交友的意识；树立净化网络环境的责意识；强化规则意识。2.能正确使用网络进行交友，使之更好地为自己学习、生活服务的；自己的安全防范意识，辨别觉察，慎重对待网上交友。3.了解网络交往的特点，知道网络交往和现实交往的区别。自主学习请同学们认真默读课文P54-58内容，对照下列目标 思考题，大字部分精读，小字部分快读，找出相 关答案，并用铅笔做好标记。 1.网上交往的特点？P55①②③2.网上交往的利与弊？P55—58①②③3.我们如做到慎重结交网友？P56-58①②③ 评价与拓展 1.凡的档案设计意图：结合教材和学生的经历，引导学生思考在网络和现实中个人展现的自我形象的差异，进一步理解网上交友的特点，以及这些特点给他们的交友带来的影响。（1）思考分享：凡为什么会有两个档案？教师总结：正是因为网络中的交流具有虚拟的特点，所以使得我们无法了解对真实的情况。凡也是出自身交友的不同需要，因而他会有两个不同的档案。2.消失的网友(教材第二个探究与分享P55)设计意图：让学生认识到网上交友有着自身的局限性，并不能满足我们对朋友的情感需要。（1）思考交流：互联网让人与人之间的关系更接近吗？凡的网友消失的原因可能有哪些？网上交友可以当真吗？鼓励学生充分发表自己的看法。提示：不一定。凡的网友消失的原因可能是：暴露身份、透露信息、寻找新的网友了……凡结交网友的情况告诉我们，网上交往不可以当真，因为这是在虚拟的世界里发生的事情。教师总结：互联网交往的利弊（1）互联网交往的好处：互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。（2）互联网交往的弊端：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。新知探索 详见PP |
