人教版新目标七年级下册英语导学案 Unit7 It’s raining.第1 Section A（P37.38 页1a—2c） 班级: 姓名: 教师寄语：Save for a rainy day. 未雨绸。【学习目标】1、知识与技能： 掌握单词2、过程与法： 1）、听说2）、能利用所学知识进行话。. 3、情感态度、价值观：积极参与小组活动，大胆展示。【学习】1.学会使用学问天气状况的用法，及答语 句型—How is the weather. It’s cloudy 2.学会【学习过程】一、 课前预习1.自己拼读、听磁带朗读单词，背单词。2.听本节录音材料，并跟读。3.单词下雨；雨水 多雨的_________ 风 多风的 云____________ 多云的 晴朗的_________ 下； 天气 做饭 4.短语玩篮球 看电视 像往 5. 句型1. 的天气怎么样？ 多云 2．的天气怎么样？ 天气晴朗 3. 莫斯科的天气怎么样 现在正在下 4．多伦多的天气怎么样？ 像往一样，正在下雨 5. 乔叔叔在那吗？ 不，不在。他在外面。 6．乔叔叔在做什么？ 7. 萨利婶婶在哪吗？ 是的，她在，但是她现在正在忙。 8.你想和她谈话，不是吗？ 二、学习Step1 Free talk Try to speak out the names of weather you know.Step2 PresentationLearn the new words about weather in 1a.Finish 1a. Then check the answers.Look at the picture |
