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部编版《道德与法治》七年级上册活出生命的精彩课件

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怎样的生命才有意义?①通够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的。②在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责,这样的一生是值得的。③将个人追求建立在人类共同需要的上,这样的一生是值得的。知识回顾有意义的生命必定是精彩的,如活出生命的精彩?大家齐读课文115-120页,并思考以下问题:1、生命贫乏的原因和表现怎样?2、如让生命充盈? 3、为什么生命拒绝冷漠?4、生命怎样相互关切?5、如在平凡中创造伟大? 6.怎样活出生命的精彩?二、活出生命的精彩每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!我尽力而为了呀!猎狗是尽力而为,而我却是全力以赴!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不全力跑,我就没命了!物质上贫穷,精神上充实贫乏等同贫穷吗?充盈又应该怎样理解?贫乏是指封闭的生活、百无聊赖;缺乏生活目标、无所事事;缺乏生活的奋斗过程,感受不到生活的美好。充盈是指充实丰盈,是指拥有目标,生活过程充实,有实在感;精神生活丰富而愉悦。有的人把自己封闭起来 ,不愿也不善感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。在同样的时间里,也有人热爱学习,乐实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。贫乏与充盈寒假快到了,你会怎样过?怎样的生活才是充实的生活?这不是我要的寒假生活这才是我要的寒假生活1、生命贫乏的原因和表现怎样??①有的人把自己封闭起来,不愿也不善感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的成长;?②有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。有的人生命贫乏①生命是一个逐渐丰富的过程。②热爱生活,乐实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。③敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强,生命就得到充盈。生命价值的自我实现2、如让生命充盈? 冷漠与关切一位老人突然跌倒,该不该去扶?所有的冷漠也都有理由,然而没有人愿意遭遇冷漠。生命拒绝冷漠生命价值的奉献           传递生命温暧,你愿意为此做些什么? 3、为什么生命拒绝冷漠? ①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也都有理由,然而,没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。②我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人。甚至温暖

 

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