初中教师网全会后，党和国家实行改革开放政策，首先从农村开始，实行了家庭联产承责制，极大地调动了农民的积极性，解放了农村的生产力，农业的专业化、商品化、社会化发展，带来了农村乡镇企业的迅速发展，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。接着又对城市进行了经济体制改革，把单一的公有制发展为以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的体制。十四大以来又对我国的经济体制进行改革，从计划经济向市场经济的转变，进一步解放了生产力。教学目标知识与技能了解家庭联产承责制；乡镇企业迅速发展；城市经济体制改革；社会主义市场经济体制的建立。过程与法了解农民对家庭联产承责制的拥护和农村面貌的改变，理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。情感 态度价值观通过对改革前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是使我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。教学与难点家庭联产承责制；社会主义市场经济体制的建立与完善。难点了解生产关系一定要适应生产力发展的基本原则。媒 体教 具一教 学 过 程修改栏教学内容师生互动新课导入展示：小岗村村民摁手印的字条1978年11月24日晚上，省阳县梨公社小岗村西头严立华家低矮残破的茅屋里挤满了18位农民。关系全村命运的一次秘密会议此刻正在这里召开。这次会议的直接成果是诞生了一份不到百字的干保证书。其中最主要的内容有三条：一是分到户；二是不再伸手向国家要要粮；三是如果干部坐牢，社员保证把他们的小孩养活到18岁。在会上，队长严俊昌特别强调，“我们分到户，瞒上不瞒下，不准向人透露。”1978年，这个举动是冒天下之大不韪，也是一个敢的甚至是伟大的壮举。从此揭开了一个伟大的历史时期，让我们一起步入《经济体制改革》，来了解这历史。新课讲授一、家庭联产承责制1．改革的背景史料1 三劳动实在懒，碰到重活装肚疼，自留地里去种菜。专门挑着轻活做，不管质量只图快，撒粪三锹撒一堆，锄过地里草还在。割麦丢的比收的多，你说奇怪不奇怪？史料2 上联：过年只有二升米 下联：压岁并无一分横批：我也过年教师：出现上述史料中情况的 |
