第16课独立自主的和平外交教学设计课题 第16课独立自主的和平外交单元第五单元历史年级八年级学习目标1.通过自主阅读教材，说出新中国成立后的外交政策；新中国成立之初的外交状况；列举和平共处五项原则的提出；主要内容；发展和意义；2.通过自主学习，知道万隆会议的召开背景，时间，地点，性质，内容，说出“求同存异”针提出的意义。3.通过阅读材料，探究新中国外交成就的巨大意义。和平共处五项原则的内容和影响；万隆会议难点建国初期的国际政治环境；“求同存异”针的含义。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示《和平共处五项原则发表六十年纪念大会》和习近平讲话图片。6月28日，和平共处五项原则发表六十年纪念大会在中国举行，中国国家主席习近平发表重要讲话，指出：“新形势下,和平共处五项原则的精神不是过时了，而是历久弥新；和平共处五项原则的意义不是淡化了，而是历久弥深；和平共处五项原则的作用不是削弱了，而是历久弥坚。”了解时事用问题激发学生兴趣,导入新课。讲授新课一、和平共处五项原则的提出（一）请同学们阅读教材，列出下列问题：1.说出新中国成立后的外交政策；2.新中国成立之初的外交状况；3.和平共处五项原则的提出；列举其主要内容；4.和平共处五项原则的发展和意义；阅读教材，找出所列问题，标记疑难问题。用问题引导学生自主学习，初步掌握知识。老师一边提问一边点拨：1.新中国成立后的外交政策：新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策。“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”——毛泽东相关链接 新中国成立初期的外交政策 新中国奉行独立自主的和平外交政策，毛泽东形象地把它概括为“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。“另起炉灶”，指的是不承认国民政府建立的一切旧的屈唇外交关系，而在新的上另建新的平等外交关系；“打扫干净屋子再请客”，即先清除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西国家建立外交关系；“一边倒”是指要坚定不移地站在社会主义阵营一边。2.新中国成立之初的外交状况：（1）新中国在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。（2）美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。通过图片我们发现最先与中国建立外交关系的国家有什么特点？ 都是社会主义国家。3.和平共处 |
