历史八年级下册第16课。涉及内容是新中国成立初期执行独立自主的外交政策的开始及成就，在中国现代外交史上具有开篇的地位和作用，学习本节内容有利理解今天的中国外交和观察当今国际事务。 【学习目标】（一）知识与：知道新中国的外交政策；理解和平共处五项原则的内容和影响；掌握万隆会议的概况和“求同存异”针的含义；概括我国建国初期的外交成就，感受恩来等老一辈革命家的外交风范，激发学生爱国热情，培养历史责感。（二）过程与法：学生掌握从各类资料中采集有效信息、分析和认识问题的法，引导学生通过合作与探究的式解决问题。通过学习过程，培养学生自主、合作、探究问题的及读图解图。（三）情感态度与价值观：通过本节课的学习，使学生认识到新中国在国际上自主形象的确立，是经过与国际帝国主义干涉与破坏进行坚决斗争的结果，表现了中国共产党把民族利益、国家利益放在首位的非凡气度。以及新中国对世界的贡献。【教学】：“和平共处五项原则”和“万隆会议”。 【教学难点】：对和平共处五项原则和求同存异的理解。【教学过程】 激情导入1、中国近代史是部屈辱史，经济落后，政治腐败，外交软弱无能。观看视频《近代史的屈辱外交》。观看完视频后，请用几个词概括近代中国的外交特点？（不独立、不平等、无自主权）2、那么新中国成立后，是如开展外交活动的？取得了哪些外交成就呢？我们带着这些问题共同学习第16课《独立自主的和平外交》（板书）3、出示教学目标二、教授新课（一）新中国成立初期的外交政策和外交形势1、经过前置学习，我们已经初步了解新中国成立初期中国的外交政策和外交形势，学生展示。 2、教师讲解：（1）毛泽东在新中国成立那天就向世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，凡愿意遵守平等、互利及相互尊重领土主权等项原则的外国政府，本政府均愿与之建立外交关系”根据上述材料，说说新中国建立之初，我国确立的外交政策是什么？（独立自主的和平外交政策）（板书）（2）在独立自主的和平外交政策下，中国积极的开展外交活动，建国第一年就取得了卓越成就。建国第一年就有17个国家与中国建交（出示形势图）。（3）首个与中国建交的国家是苏联，1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署《中苏友好同盟互助条约》。这是新中国与外国签订的第一个条约。中苏两国的正式建交，有利中国经济的恢复与发展，对打破美帝国主义对中国的封锁有重要意义。（出示图片）（4）（出示 |
