木兰诗 什么叫“巾帼英雄”？ ——女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰，“巾帼”借指妇女。花 木 兰 简 介花木兰是古代时省虞城县人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，代修建花木兰祠。 木 兰 祠花 木 兰 塑像 花木兰的故事源《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北的一首民歌，是北朝民歌的代表作 。北朝民歌是当时北民族一种在马上演奏的军乐。“乐府双璧”： 南朝：《孔雀东南飞》 北朝：《木兰诗》为“乐府诗”？ 古代主管音乐的官署称“乐府”。 秦朝及西汉帝时设有“乐府令”，汉武帝时的乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。 后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗”。《“乐府诗”——继《诗经》《楚词》之后，在汉六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。 朗读课文1.注意读准字音，把握好朗读节奏。2. 体会诗歌的内容大意,将不理解的词句勾画下来。机杼可汗鞍鞯辔头山骑戎机朔气金柝红妆著我旧时裳傍地走答案朗读全文，复述内容大意。复述木兰替父从军的故事。复述要求： 复述故事情节要求语言比较精炼，做到简明概括，应用自己的语言来叙述，而不必像句子翻译那样字字落实，同时要注意情节内容的顺序安排。讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,代父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,但求回家团聚的故事。 听读诗歌1.结合工具书，完成生字词的读音，注意朗读的节奏，并结合课下注释，完成生字词的翻译，全班根据所划分朗读节奏有感情地朗读课文。 朗读指导这首诗是五字句，读法是二字三字一停顿，而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿，或一字二字停顿。例如： 唧唧/复唧唧，木兰/当户织， 不闻/机杼声，惟闻/女叹息。 木兰诗唧唧/复唧唧，木兰/当户织。不闻/机杼声，惟闻/女叹息。 木兰诗问女/所思，问女/所忆。女亦/无所思，女亦/无所忆。 木兰诗昨夜/见军贴，可汗/大点兵，军书/十二卷，卷卷/有/爷名。 木兰诗阿爷/无大儿，木兰/无长兄，愿为/市鞍马，从此/替爷征。 木兰诗东市/买骏马，西市/买鞍鞯，南市/买辔头，北市/买长鞭。 木兰诗旦辞/爷娘去，暮宿/河边，不闻/爷娘/唤女声，但闻/河流水/鸣溅溅。 木兰诗旦辞/河去，暮至/黑山头，不闻/爷娘/唤女声，但闻/山骑/鸣啾啾。 木兰诗万里/赴 |
