天下国家1.搜集、交流爱国人物的故事、诗词和名言，激发理想，陶冶心灵，启发心智。2.深刻理解和正确评价爱国人物的生活理想和政治抱负，增强社会责感，树立“肩负民族、胸怀天下”的远大理想。活动目标爱国人物故事会 选择你熟悉的一两个历史人物，搜集他们的爱国事迹。从搜集来的事迹中选取一两个有代表性的故事进行适当的加工。比如，加入一些细节描写，想象人物当时的心理，描摹人物的动作、神情。要突出，详略得当，并拟一个恰当的小标题。分组搜集各自喜欢或熟悉的爱国故事，召开一次故事会，与同学们分享你的感受。屈原投江；霍去病匈奴未灭，以家为；飞精忠报国；继光剿灭倭寇；成功收复台湾；林则徐虎门销烟；自忠抗击日军，以身殉国……路漫漫其修远兮吾将上下而求索 1940年5月16日，第五战区第三十三集团军总司令自忠在南瓜店残酷激战中壮烈殉国，他是在抗战中牺牲的中国军人中职务最高的一个。现在，在、、等城市，都有以自忠命名的街道。因为自忠是为国捐躯的将军，是“抗战军人之魂”。爱国诗词朗诵会 搜集一些爱国诗词，举行一次小型诗歌朗诵会，感受高尚的爱国情怀。小组成员分类搜集爱国诗词，组长负责汇总，每人从中选择一首自己最喜欢的诗词举行朗诵，评委从读音、语调、节奏、表情、感染力与背景音乐等面进行评判并评出优胜者。甫：《春望》《闻官军收》；陆游：《示儿》《诉衷情》；辛弃疾：《破阵子》《南乡子》；文天祥：《过零洋》《正气歌》等。春 望 甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 国耻未,由成名？——白 匈奴不灭,无以家为!——霍去病 面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——恩来 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之？——林则徐 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 男儿不带钩,收取关山五十州。——·贺 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。——谦爱国名言展示会 搜集爱国主题的名言警句，组织一次爱国名言展示会。这些名言警句虽然都是“只言片语”，却因其语言，颇具思辨色彩，而更显情思隽永，精警动人。小组合作，分类搜集爱国名言，组长汇总、整理，并召集大家一起阅读、讨论，采用小册子、墙报、幻灯片等形式将整理出来的名言在班内展示。 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 ——列宁 为中华之崛起而读书。 ——恩来 一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。 |
