人教版八年级下Unit 10 I’d like some noodles. Section A(1a-2d) 第一教学设计一、教材依据 新目标英语七年级下Unit 10 I’d like some noodles. 二、设计思想 旨在改变学生消极、被动地学习为积极主动地学习，变苦学为乐学，让学生真正成为学习的主人，从而教学效率。培养学生的主体性、创造性、参与性和合作性，学生整体素质为目标，通过诱导学生主动参与，引导学生自主探索，启发学生发现规律，达到开发学生潜能的目的。 三．教学目标 通过教学引导学生学会用英文表达如定餐；能会为面条和饺子写宣传广告。 1．认知目标 · 词汇：noodles, beef, mutton, chicken, cabbage, potatoes, tomatoes · 句型：（1）What kind of noodles would you like? I’d like beef and tomato noodles, please. （2）What sie? I’d like a large/medium/small bowl of noodles 2．目标 · 培养运用英语交际的，让学生把所学到的语言知识和生活实际联系起来，使学习过程生活化。 · 培养学生探究，合作的参与意识。 四、教学· New words：noodles, beef, mutton, chicken, cabbage, potato, tomato · New language：（1）What kind of noodles would you like? I’d /He’d /They’d like beef noodles （2）What sie? I’d like a large/medium/small bowl of noodles. 五、教学难点 Guide them to learn how to order food. 六、教学准备 录音机、投影仪、所需的各种食物 七、教学过程 Step 1 Presentation1、 Look at the picture . Please answer the questions below1）Can you see three bowls?2）What |
