部编版七年级语文下册 四单元15课 《最苦与最乐》启新知导入 英国文学家更斯也说过：“人能尽自己的责，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”你们也说说，什么最苦，什么最乐。那么还有一个人没有发言，他就是启先生，他也对苦乐做了阐述 ，今天我们就学习他写的《最苦与最乐》，了解他的苦乐观。作家作品【启】（1873—1929年），字卓如，号公，一字甫，别号饮冰室主人，近代改主义思想家、教育家。主“变法”、戊戌变法领导人，有为的学生。 【代表作】《饮冰室合集》。 学习目标1.利用工具书，积累字词。2. 整体感知课文内容，把握文章论点。（）3. 能根据议论文的结构，理清本文的层次。4. 深入理解文章内容，体会论证思路。（难点）【议论文】又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主的文体。三要素论点(需要证明什么)，是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统率。一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论据(用什么来证明)是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。论证(怎样来证明)是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。主要有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。知识链接环节目标一利用工具书自查易写错的字和易读错的音。自查不理解的生词及句子。契约 监督 揽 悲天悯人 卸 lǎnqìdūmǐnxiè读准字音【如释重负】好像放下了沉重的负担。形容心情紧后的轻松愉快。【无入而不自得】无论到了什么境地，没有不自由自在的。【重而道远】负担沉重而且路途遥远。比喻责重大。【悲天悯人】哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。积累词语环节目标二 整体感知跳过 某些细节，在短时间内有选择地进行阅读，把握作者观点。整体感知1、快速阅读全文，找出作者认为的人生最苦与最乐的事情。我说人生最苦的事，莫苦身上背着一种未来的责。自然责完了，算是人生第一件乐事。整体感知2、用简要的语言说说本文论述的道理：人生最大的痛苦是未尽到责；人生最大的快乐是尽到了责；人应当担负责，不应该逃避责。环节目标三 理清层次给每一自然标上序号，看看分为几个层次？用自己的话概括层意。第二部分：（4）论述“尽责是人生最大的快乐”。第一部分：（1-3）阐述人生最苦的事是未能尽责的观点。第三部分：（5-6）进一步阐述尽责才能获得快乐，论述“人生当负责，而不能逃避责” |
