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河中石兽同步习题

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河中石兽积累运用1.解释下列句中加着重号的词语。(1)一寺临河干    临:靠近(2)山门圮河    圮:倒塌(3)阅十余岁     阅:经过,经历(4)求石兽水中   求:寻找(5)竟 不可得     竟:终了,最后(6)棹数小舟      棹:划(船)(7)曳铁钯      曳:拖(8)尔辈不能究物理  究:研究,探究 物理:事物的道理、规律(9)湮沙上     湮:埋没(10)不亦颠乎     颠:颠倒,错乱(11)众服为确论    确论:正确的言论(12)然则天下之事   然则:既然这样,那么(13)可据理臆断欤   臆断:主观地判断2.下列 句子中加着重号的“之”字用法不同其他三项的是(D)A.闻之笑曰     B.当求之上流C.一老河兵闻之   D.其反激之力(:前三项均为代词,D项为结构助词,的。)3.用“/”给下面的句子断句。(标两处)(1)沧州南/一寺/临河干(2)果/得/数里外4. 把下列句子翻译成现代汉语。(1)是非木杮,岂能为暴涨携之去?这不是木片,怎么能被洪水冲走呢?(2)如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。像这样又冲刷,石头又会再次转动。这样不停地转动,(石头)是反而逆着河水朝相反向移 到上游去了。(3)如其言,果得数里外。像老河兵所说的那样,果然在几里外的上游处找到了石兽。(4)然则天下之事 ,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?既然这样,那么天下的事情,只知道其一,不知道其二的太多了,难道可以根据某个道理就主观地判断吗?5.填空。《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》,作者是清代学者、文学家纪昀,字晓岚。6.在《河中石兽》课上,老师请小红翻译“凡河中失石……”一句,小红将“凡”译为“凡是”,老师指出了小红的错误,小红不解。老师提示说:“课文告诉我们要具体问题具 体分析,不能一概而论哦。”小红恍然大悟,并从河流的特点出发举出了不能上流求石的两种情况:(1 )从河床角度,如河床太陡、淤泥或卵石河床等;(2)从水流角度,如水流年很浅、很缓等。赢得了老师和同学们的掌声。02  课内精读沧州南一寺临河干,山门圮河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽水中,竟不可得,以为顺流下 矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,

 

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