林金朗【教材分析】《河中石兽》是人教版七年级下第六单元的一篇文章，它是清代才子纪晓岚《阅微草堂笔记》中的一篇怪小说。本文语言简炼，层次清晰，故事性、趣味性比较强，可以激发学生学习文言文的兴趣。【学情分析】学生通过前面几篇文言文的学习，积累了一定数量的文言词汇，初步掌握了阅读浅显文言文的法。这对我们理解课文有很大的帮助。当然，本文对初一的学生来说还是有一定难度的，教师要在法技巧上点拨指导，帮助学生积累文言字词，理解课文内容。【教学目标】（一）知识与： 1、积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。 2、阅读浅近文言文的。（二）过程与法： 1、学会运用课文注释和工具书，初步读通浅显文言文。 2、依据语境解释文言词语。（三）情感态度与价值观： 1、理解实践出真知的道理。 2、逐步养成注重实际调查得出结论的习惯，防止主观臆断的不倾向出现。 【难点】教学：1、积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。 2、阅读浅近文言文的。教学难点：理解实践出真知道的道理。【安排】2【教学流程】第一一、导入新课俗话说：“没有调查，就没有发言权”。有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？今天我们来学习《河中石兽》一文，从中找出答案。二、走近作者纪昀，字晓岚。乾隆十九年(1754)进士。学问渊博，曾翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后，《四库全书》总纂官，编定《四库全书＼总目提要》，在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。三、整体感知1、读准字音圮（pǐ）募（mù） 棹（zhào）柿（fèi） 湮（yān） 啮（niè） 溯（sù）欤（yù）古今异义并：古义：一起 二石兽并沉焉。 今义：并列是：古义：代词 这 是非木柿今义：判断词 是阅：古义：经历 阅十余今义：阅读盖：古义：发语词 盖石性坚重 今义：有遮蔽作用的器物但：古义：只 但知其一今义：表转折 但是，却物理：古义：指客观事物的道理、规律 今义：一门3、一词多义去：岂有为暴涨携之去 离去 西蜀之去南海（相去复几） 距离为：岂能为暴涨携之去 被必石下迎水外啮沙为坎穴 成为橘生淮南则为橘 是为其来也 在4、词性 |
