24、河中石兽学习目标1.理解课文内容，把握故事中的人物形象。（）2.积累文言词的古今异义，掌握文言词的意义与用法；学习文中叙议相结合的写作法。（难点）3.理解“实践出真知”的含义，懂得在认识事物的时候不能“只知其一，不知其二”的道理。（）教学法自主学习合作探究、翻译法教学时数2教学过程第一（出勤： ）导入设计俗话说：“没有调查，就没有发言权”。有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一个老河兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？今天我们来学习《河中石兽》一文，从中找出答案。二、夯实作者概况作者纪昀，字晓岚。乾隆十九年（1754）进士。学识渊博，曾翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后，《四库全书》总纂官，编定《四库全书总目提要》，在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。写作背景本文选自《阅微草堂笔记》卷十六（古籍出版社1980年版）。题目是编者加的。《阅微草堂笔记》为清朝短篇怪小说，清朝乾隆五十四年至嘉庆三年由翰林院庶吉士出身的纪昀以笔记形式成。在内容上，主要搜集当时流传的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等乡野怪谈，或亲耳听闻的奇闻轶事；在空间地域上，范围遍及全中国，北至乌鲁木齐、伊宁，南至滇、黔等地。文体知识笔记体小说 是一种带有散文化倾向的小说创作形式，它的特点就是兼有“笔记”和“小说”的特征。古代笔记体小说是泛指一切用文言文写的怪、传奇、杂录、琐闻、传记、随笔之类的著作，内容广泛驳杂，涉及天文地理、朝章典制、草木虫鱼、风俗民情、学术考证、鬼怪神仙、逸事琐闻等等。（四）字词梳理 三、初读感知1、借助课本注解疏通文意，并翻译句子。（1）阅十余岁，僧募金重修，求二石兽水中，竟不可得。【翻译】经过十多年，僧侣募款重新修整（佛寺的外门）。在河水中寻找两尊石兽，最后没有找着。尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去?【翻译】你们这些人不能探求事物的规律。这不是木片，怎么能被暴涨的河水冲到下游去呢？盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。【翻译】石头坚硬沉重，沙子松散，水不能冲走石头，（河水撞击石头）返回的冲击力，一定会在石头下面迎水的地，冲沙成为洞穴。越冲越深，直至石头陷进去一半（的时候），石头就会倒在这个洞穴中。2、用自己的话复述故事情节。【明确】说的是一个庙门口的石兽，倒塌到河里，十几年后，人们找石兽 |
