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人教部编版八年级语文下册阿西莫夫短文两篇导学案

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  6阿西莫夫短文两篇教师寄语:野旷天低树,江清月近人。----------浩然【学习目标】1.比较分析两文的说明对象和说明角度,体会作者思维的开放性与密性。2.揣摩语言,体会本文语言简明、逻辑性强、幽默风趣的特点。3.培养学生用联系的观点看问题、想问题的思维法【学习】理解科普文章的准确、生动的语言。【学习难点】不同领域的科学发现可以互相启发,从而发现新的论据或得出新的结论。【自主突破】给下列加点字注音:鸟臀 ( ) 褶皱(  )  潮汐( )劫难(  ) 追溯 (  )  遗骸( )2填空(1)两篇短文选自_______国_______作家_______的作品,两篇文章同为________。(2)我国的“恐之乡”是___(地名)。3.指出下列各句画线词语的词性。在地球的其他大陆上也都发现有恐化石。这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐确实遍布世界各地。【合作探究】阅读下列文字,回答问题。在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也会得到解决。1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异丰富。一些人认为,这可能是由一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪。多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一时间内阳光无法抵达地球表面。这也是导致括所有恐在内的多地球生物灭绝的原因。毫无疑问,6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来也还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球,我们也会知道如来避免这种撞击)。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响,希望将来一旦面临这种事件,我们可以采取某种应急措。4.这文字说明的对象是什么?采用了什么样的说明顺序?                                             5.给这文字划次。① ② ③ ④ ⑤6.②③④文字说明了造成恐灭绝的原因有两条?                                               7.第②文字中加点的“可能”“也”能否删去?为什

 

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