时间的脚印导入新知 在现实生活中有哪些东西可以记录时间呢？导入新知 在现实生活中有哪些东西可以记录时间呢？在久远的年代，这些事物还没有出现的时候，我们又靠什么东西来查找时间的踪迹呢？今天，我们就来学习陶世的《时间的脚印》一文，看看时间是怎样在大自然里留下自己的脚印的。整体感知1、本文的标题是“时间的脚印”，通过阅读，你认为作者是在写时间吗？整体感知2、破坏岩石的因素有哪些？阳光、严寒、风、雨、空气和水中的酸类、冰河、生物、人类。整体感知3、从“死”的石头中我们可以看出哪些地壳活动？ 可以根据石头的颜色判断当时的气候；可以根据石头中的化石判断古生物状况；还可以根据这些化石认识地球的发展过程。整体感知4、本文的说明对象是什么？ 岩石记录时间的法和内容。整体感知5、本文主要介绍了哪些内容？ 岩石是大自然记录时间的工具；岩石记录时间的法；岩石记录的内容；研究岩石记录的大自然的文字的意义。整体感知6、本文采用了哪种说明顺序？逻辑顺序。整体感知总说岩石由被破坏到重新生成的过程。概括介绍岩石可以记录时间。具体说明岩石是怎样记下时间的，又可分三层。7、给课文划分落层次，并概括各层次的大意。整体感知照应开头，说明辨别岩石中留下的“时间的脚印”之难，意义之重大。分说岩石遭破坏被分解为泥沙的过程（即“石烂”的过程）。分说泥沙形成岩石的过程，是全文的。走近作者 陶世，1929年4月出生省安县。1948年入大学地质系学习，曾参与建立地质学院，历教务处科长、副处长，学报副主编、编审，地质学史主，图书馆馆长等职。 1949年开始写作普及地质矿物知识的文章，之后，陆续发表科普小品及其它科普作品数百篇，部分结集《揭开大地的秘密》、《地球的画像》和《时间的脚印》出版。被中国科普作家协会评为有突出成就的科普作家。字词积累1、生字积累腐蚀(shí) 浑浊(zhuó) 山麓(lù) 海枯石烂(kū) 粗糙(cāo) 龟裂(jūn) 刨刮（bào） 楔形文字（xiē） 掸掉（dǎn）踪迹（zōng） 烘烤（hōng kǎo） 沙砾（lì）沟壑（hè） 帷幕（wéi mù） 孔隙（xì）消逝(shì) 倾斜(qīng) 琥珀(pò)裹(guǒ) 覆盖(fù) 犀牛(xī)字词积累字词积累3、生词积累龟裂：裂开多缝子。帷幕：挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。踪迹：行动所留的痕迹。山麓：山脚下。海枯石烂：海水干涸，石头粉碎。形容经历久远的时间。多指意坚定，永不改变。悬 |
