” 的教学和练习。（三）情感态度与价值观：（1）To be interested in taking part in activities in English class.（2）We should obey the traffic rules to keep safe！三：教学重难点1、教学：（1）学习有关交通工具的词汇。（2）学会用How do/does you/he get to…? 句式对交通式进行提问并用I take/ride the …to…回答。2、教学难点：在询问如到达某地时，助动词也要使用相应形式，如第三人称单数时用does。四：教学策略1、词汇教学：采取图片引入交通工具及单词排序的活动，让学生在情境中操练并理解含义，同 |
