Unit 3 How do you get to school?Period three(Grammar-3c)一、Teaching Aims(教学目标) 1.Knowledge Object and Ability （知识与技能）(1)Target sentence:grammar focus(2)Train students’ communicative competence. 2.Process and teaching methods（过程与法）：talking and practicing.Moral Objects（情感态度与价值观）：Know about preferences of your parents.二、Teaching Key points（教学）：巩固how对交通式的提问和how long对时间的提问以及how far对距离和路程的提问。进一步熟悉一般现在时态的用法。三、Teaching Difficult points（教学难点）： Grammar FocusTeaching methods（教学法）：Reading and practing五、 Teaching Aids（教学用具）：A tape record 六、教学用时：40分钟七、教学过程●【搭桥引线】---“新旧知识、生活体验、渗透”＋“明确目标”（搭桥）1.Greet the whole class.2、自主学习利用图片单词及词组。（引课）：利用图片练习。 1. -- 通你怎样去上学。 -- 我通骑车去上学。 -- _____ ___ you usually go to school? -- I usually go to school _____ ______.2. 地铁站离汽车站大约有300米远。 The subway station is _______ 300 _______ _____ ______ the bus stop. 3. 他通每天用一小时做。 It usually ______ _____ half an hour _____ _____ his homework every day（明标）学生朗读，教学目标中的“知识与技能”，明确本节课的学习目标。●【前置】“自主学习、合作学习、探究学习”＋“展示交流”1.“自主学习”——通过ppt 让学生独立完成３ａ－３ｂ（拓展延伸）一、选词填空, 注重用恰当的形式。how long, about |
