Unit 11 How was your school trip? Section A 集中识词导学案1.巩固Unit 11A中的单词、短语及单词、短语所涉及知识拓展。2.扎实掌握一般过去时的用法。3.疯狂对话，学会在听说中捕捉有效信息，全力以赴、高效学习。 1. 一般过去时的应用。 2.不规则动词的过去式。展一：I.默写下列单词或短语（每个单词写两遍）1.挤奶 2.奶牛 ___ 3.相当，完全 4.多 ____________ 5.给奶牛挤奶 _______6.马 __7.骑马 8喂鸡_____________9.喂养，饲养 （______/_______）10.农民 ______ 11.东西__________ 12.种植，生长 13.采，摘 14.农场，v. 务农 ______________________15. 极好的_______________ 16. 农村______________ 17. 在乡下_______________________________18. 花________________ 19.昨天___________________ 20.担心_____________________________ 21.幸运地________________ 22. 太阳________________展二：II.仔细阅读Section A内容,然后翻译下列词组.1.照相 2.与一位农民谈话 ___ 3.骑马 4.为奶牛挤奶 5.问他一些问题 ______ 6.种植草霉 7.带领Carol 参观农场 _________ 8.采摘一些草莓 9.学习多关务农的知识 _________________________10.Carol对农场的参观_____________________ 11. 把它们带回家________________________熟读并记忆下列知识点，完成相应各题。展三：1. visit (1)v. 访问，拜访。后接人或地点。参观动物园 ______ _____ ________ 拜访他的朋友__________________ 参观者，访问者(n.)______________ (2)visit 也可用作名词。 如：I |
