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部编版八年级下第一单元第一课第一框公民权利的保障书教案

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这路上有三个国家机关,分别是市人民代表大会务委员会、区人民政府、区人民法院,每当我乘公交车从这些国家机关门前经过,看到悬挂在正门上庄严肃穆的国徽时,心里就产生一种对祖国的崇敬之情,也有一些不解的问题……在记中,小眉接着提出以下三个问题。提出问题:①除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国旗?②为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?③为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?(学生讨论并发言)师总结:①除了这三个国家机关外,还有各级人民检察院、驻外使领馆、天安门城楼。②因为国徽即代表国家的徽章,是国家的象征之一,也是民族的象征,代表人民意和权力。③因为国家的权力属人民。请大家把第一个小问题的答案填写在教材P3图片空白处。接下来,我们进入到第一目的学习:国家权力属人民。(探究新知)第一目 国家权力属人民师讲解:我国宪法的基本原则:(一)我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属人民。(二)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家做主的地位。其中要特别注意:我国是人民民主专政的社会主义国家,体现的是我国的国体。完整表述为:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为的人民民主专政的社会主义国家。教材中也指出了:我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为的人民民主专政的社会主义国家。”第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属人民。”(学生阅读教材P4第一自然)师讲解:宪法是如体现“国家一切权力属人民”的?即:①宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属人民的经济。其中社会主义经济制度指的是什么?(学生讨论并回答)即:我国的基本经济制度:坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。我国经济制度的是生产资料的社会主义公有制。师讲解:②宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,

 

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