生，应该树立主人翁意识，关心国家大事，积极参与监督权力行使，领会宪法原则和精神；积极参与宪法宣传活动，让宪法走入我们的生活，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。2.目标：正确认识监督的重要性，初步具有监督宪法实的和参与政治生活的。3.知识目标：知道监督不仅需要国家机关履行职权，而且需要完备的宪法监督制度，能够自觉增强宪法意识。教学过程：导入新课：《时政关键词》视频播报导入。新闻视频拾贝 ：带着三个问题看视频1.宪法监督？监督公权力？宪法解释程序机制？2.哪个国家机关拥有监督宪法实职权？3.宪法宣誓制度的意义？看完视频教师提问：为什么国家这么重视宪法监督？这表明全国人大与国务院是什么关系？学生回答，教师总结。“监督与被监督的关系”教师追问：这种关系是谁予的呢？ “宪法”教师导语：所以“加强宪法监督”是我们建设社会主义法治国家的重要。同学们，这节课我们共同学习第二课第二框《加强宪法监督》。首先我们进入自读时间，请你结合“自读提示”中的问题，阅读教材第24页到第29页，试着找出答案。自读提示：1.为什么要监督权力行使？2.在现行宪法中，哪个国家机关拥有监督宪法实的职权？3.我国宪法监督的主要内容是什么？4.国家不断加强宪法监督工作，具体措有哪些？5.国家公职人员通过什么增强宪法意识？6.增强宪法意识，公民个人应该怎样做？探究与释疑阶活动一：“探究与分享”播放课件《人民名义 》的原型远贪污案件。《人民的名义》德汉原型——前煤炭司副司长远，调查人员在其家中发现2亿元现金，重量达1.15吨，使用16台点钞机清点时，当场烧坏了4台。 问：1、政府官员发生违法乱纪、滥用权力的现象告诉我们什么？教师提问：这表明我们国家越来越重视什么工作？学生回答。权力行使需要接受监督教师总结：设立监察委员会的提议表明我们国家越来越重视权力监督工作。引出第一目：板书“监督权力行使”问题探究1：为什么要设立“监察委员会”，监督权力的行使呢？（首先由小组成员合作找寻答案，教师再予以整理。）学生小组代表回答。PPT给出答案： 1、权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。2、为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有性意义。问题探究2：现行宪法中，哪些国家机关拥有监督宪法实的职权？小组代表回答。PPT给出答案：法律链接：宪法规定，全国人大及其委会行使监督宪法实的职权，全国人 |
