第四课：公民基本义务教学设计课题第四课《公民义务》---公民基本义务单元第二单元道德与法治年级八年级下册学习目标情感态度和价值观目标增强义务意识，认真履行法定义务，主动承担社会责。目标通过学习后，学生能自觉履行公民的基本义务。知识目标了解宪法规定的公民的基本义务。了解公民的基本义务难点1．遵守宪法和法律。2．维护国家安全。3．依法纳税是公民的基本义务。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入一个日本间谍通过旅行的式在我国温州的一个军事岛上偷偷拍摄了中国的武器设备，他还去了岛，岛部署了我国的潜艇基地，如果顺利的话他就可以搜集中国潜艇的情报。还有一种式就是用金贿赂军工业的职工，拿到他们所需要的武器情报。现在最出名的一个日本间谍叫阿尾博政，他可不得了，从业年龄达到30多年，也就是说他从1982年开始就潜伏在中国，已经写过了一百五十多篇报告！更可恶的是，这个家伙甚至是通过扮演军事迷的式去探索各种机型的情况，在中国想尽办法获取机密！请问：如果你发现自己身边有类似的日本间谍，你会怎么办？为什么？阅读材料并分析，最后回答问题。激发兴趣，引出主题讲授新课经验之谈案例探究一：遵守宪法法律。1、阅读教材第45页“运用你的经验”，问题：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？2、【拓展阅读】什么是公民的义务？什么是公民的基本义务？教师小结：公民义务和公民基本义务的区别联系。材料一： 省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主委员某受贿、贪污、玩忽职守案，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 材料二：到天安门广场观看升国旗仪式，已成为中国人接受爱国主义教育的一个固定仪式。特别是在国庆节这天，更是具有特别神圣的意义。然而昨天，一些观看升旗仪式的人，却给天安门广场留下了5吨垃圾，这极不光彩的一幕，让人感觉大煞风景，更让不少人深感耻辱、蒙羞。思考：1、两则材料，说说我国公民有什么义务？ 2、我们为什么要履行这一义务？ 3、我们该如履行这一义务？教师小结：建设法治社会，我们应认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。守法光荣，违法可耻，我们要以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。观看图片，回答问题。阅读导学案中的【拓展阅读】的内容。阅读导学案的材料并思考，回答问题。教师展示PPT，评价学生回答，并小结。展示拓展阅读的内容。帮助学生领悟遵守宪法和法律的重要性评价学生回答进一 |
