人教版道德与法治八年级下册第三单元四教学设计课题 国家权力机关单元第三单元道德与法治年级八年级学习目标情感态度价值观目标：通过对时政材料的分析，明确我国人民代表大会是我国的权力机关，坚定热爱社会主义民主政治制度的信念。目标：理解我国人民如行使权力、我国人民代表大会的职权；分析国家权力机关行使权力的表现，懂得在社会生活中体验人民当家做主的地位。知识目标：明确人民代表大会是我国的权力机关，知道人民代表大会的职权，理解掌握人民代表大会与其他国家机构的关系。人民代表大会的职权难点人民代表大会是我国的权利机关教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课视频播放十三届全国人大一次会议的相关决定观看视频，分析问题： 1 视频的大致内容是什么，请简要阐明。2 视频中的“十三届全国人民代表大会”是我国的什么机关，在国家机构中居怎样的地位？观看视频，分析问题运用时政新闻导入新课，让学生用理论知识分析每年的两会。讲授新课板块一;人民行使国家权力的机关温故知新： 根据以往所学知识，请简要叙述我国人民行使当家做主权力的流程图。课件展示流程图，将凸显的人代会部分用红色字体标识总结：我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地各级人民代表大会”课件展示宪法原文截图教师引导学生参与探究活动：探究与分享：我国的国家机构有哪些国家机关组成？说出来与大家分享。课件展示图片：最新最新国家机关结构图教师总结：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居最高地位。教师抛出问题：学法用法： 请猜测：省、聊城市、东阿县的权力机关分别是什么？课件展示省市县各级人民代表大会的相关图片。教师依次展示人民的权利行使流程图地各级人民代表大会是地国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。板块二：人民代表大会的职权课件展示与我国慈善法相关的社会案例，引导学生运用法律知识分析问题。课件展示依法治国的宣传片，引导学生分析问题1 视频反映了我国怎样的治国略？请简要阐述视频的大致内容。 2 到目前为止，你知道的法律有哪些？请简要说出具体的法律名称。教师总结：我国社会主义法治体系的建设成果。视频展示我国慈善法的制定，引导学生分析问题1 《中华人民共和国慈善法》是在哪一次会议上通过的？2 上述视频说明了我国的人民代表大会具有怎样的职权？教师总结：立法权。全国人大及其委会行 |
