八 年级 英语 导学案年级： 八年上 预案设计教师： 琳 二次： 人： 平 课题Unit3 I’m more outgoing than my sister. （1a-2d） 课型新课第一导学目标知识与1) 能掌握以下单词：outgoing, better, loudly, quietly, hard-working, competition, fantastic, which, clearly, win 能掌握以下句型：① Tina is taller than Tara. ② Sam has longer hair than Tom. ③ She also sings more loudly than Tara. 2) 能掌握以下语法： ① 形容词或副词比较级形式的构成。 ② 表示两者进行比较的句式结构。过程与法讲练结合情感态度与价值观能对人物的外表进行描绘，个性进行比较。难点学习1) 形容词或副词比较级形式的构成。 2) 表示两者进行比较的句式结构。学习难点He has shorter hair than Sam. Is Tom smarter than Tim? She also sings more loudly than Tara. 导学思路导、引、讲、练相结合等级初评导 学 过 程 共案（集体讨论） 年 月 日个案（教师补充） 年 月 日课前学习目标导航1) 能掌握以下单词：outgoing, better, loudly, quietly, hard-working, competition, fantastic, which, clearly, win 能掌握以下句型：① Tina is taller than Tara. ② Sam has longer hair than Tom. ③ She also sings mor e loudly than Tara. 2) 能掌握以下语法： ① 形容词或副词比较级形式的构成。 ② 表示两者进行比较的句式结构。自主学习 预习形容词和副词的比较级的构成我的问题 英语的比较如进行？ 二、课内探究导航目标1) 能掌握以下单词：outg oing , better, loudly, quietly, hard-working, competition, fantast |
