生亲身参与到游戏中，能感受到元旦的喜庆；通过合作编排节目获得一定的组织。 3 、情感态度与价值观：丰富同学们的课余生活，传递快乐，热爱生活；养成团队合作的习惯。让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。 1 、班会时间定在元旦当天 1 月 1 日晚 7 点 30 分，地点定在实训楼 306 ，班会开始前一个月通知班上的同学要开 始准备节目； 2 、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正、调试好话筒等； 3 、生活委员负责晚会所需用品的购置，如：买好班会时的零食、气球、红等； 4 、男女各一名主持人准备好主持稿，表演者抽签决定上场顺序； 1 、播放歌曲《新年好》；设计意图：调动学生的气氛，起到暖场的作用。 2 、由主持人致开幕辞； 3 、晚会表演节目由主持人按节目 单顺序进行： 环节一：诗歌朗诵；朗诵的是有关元旦主题的诗歌。 设计意图：诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重，是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗歌教学在 教育中具有重要性和特殊意义。这个环节可以练习同学们的朗诵口才。 环节二：“合力运球”：道具为排球、障碍物 规则 --- 队员用背对背或双臂互勾等式，合作将球环绕教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起点重来；碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计 3 、 2 、 1 分。人员：全班分为 6 个小组，每组抽取 2 人参 加游戏。赢得一组奖励一瓶大罐可乐。 设计意图：此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神，可以增进同学们的友谊。 环节三：演唱《小苹果》；歌曲调动全场的氛围。 环节四：成语接； 主持人出一个与新年有关的成语做头，学生抢答，前十名答对获得奖品，答错吃涂有芥末的饼干。 有：①春暖花开、开门见 |
