学雷锋主题班会活动案 篇一：三年级学雷锋主题班会活动案 “锋精神永驻 ” 主题班对活动案 三（ 5 ）班 祝彩 一、活动目的： 1. 通过雷锋的生平以及雷锋事迹的介绍，让同学们知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2. 通过 “锋精神永驻 ” 主题班会活动，目的在引导学生明白：雷锋叔叔的 “ 助人为乐精神 ” 和 “ 钻研的钉子精神 ” 永不过时。 3. 通过活动，希望有更多的 “ 小雷锋 ” 出现在我们的日生活中。 二、活动准备： 1. 收集一些雷锋的基本资料和先进事迹。 2. 学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 3. 课件、培养小记者。 三、活动形式：朗读、讨论、合唱、讨论等 四、活动过程： 1. 宣布主题班会课开始 春雨点亮枝头，悠然绽开了一个季节的问候。在春雨淅淅沥沥的三月初，我们开始新班会 —— 《雷锋精神永驻》。首先请全体同学起立，齐唱《学习雷锋好榜样》。 2. 全班齐唱《学习雷锋好榜样》 3.锋，雷锋，这个名字是那样熟悉、亲切，《学习雷锋好榜样》就是因他而存在。这首歌曲， 响彻中国大地，多少人以他为榜样，顶礼膜拜，多少人把他的日记作为座右铭，学习一生。 同学们对雷锋叔叔了解多少，我们为什么要学习他呢？作为共产主义接班人，我们应该怎么做才能继承革命英雄的光荣传统呢？ 那么，首先，我们来了解了解雷锋叔叔吧！ 4. 看图片，老师讲解，了解雷锋基本信息 年仅 22 岁，雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优作风，给我们 留下宝贵的精神财富。 5. 了解雷锋事迹 接下来，就让我们来了解雷锋叔叔的事迹 ! 讨论你知道的雷锋事迹 全班交流雷锋的事迹 朗读雷锋的日记 雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾班集体。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是 “ 钉子 ” 精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。 6. 下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。采访以下一些问题： （ 1 ）雷锋是怎样一个人吗？雷锋精神是什么 呢？ （ 2 ）你是怎样理解雷锋的 “ 钉子 ” 精神的？ （ 3 ）你觉得努力学 |
