重力导学案【学习目标】1．知道什么叫重力。会用弹簧测力计测量物体的重力。2．经历探究过程得到物体重力和质量的关系：G=mg理解重力的大小与质量成正比G=mg。3．知道重心的概念及规则物体的的重心的位置。4．理解重力的方向竖直向下。【学习】理解重力的方向、重心，实验探究“物体的重力与物体质量”的关系【学习难点】正确画重力的示意图，实验探究“物体的重力与物体质量”的关系【学习过程】自主学习自学课本《7.3重力》一节的内容，认真观察本课的插图，思考并尝试完成以下问题。1.力的三要素是指：力的、、。2.月球始终绕着地球转动而没有跑掉，是因为月球与地球之间存在相互的力，这种力在任何两个物体之间都存在，所以叫。3.物体由于而受到的力叫做重力。熟透的苹果从树上落下，是因为受到了力的作用，该力的力物体是，受力物体是。4.重心是重力在物体上的。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上画出球受到的重力的示意图：5.重垂线是根据重力的______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________．6.如果没有重力，下列说法中不正确的是()A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体将失去质量D．杯子里的水倒不进口里面7.6月16日，我国发射了神舟九号载人宇宙飞船，与天宫一号实自动交会对接，飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行（）A．用刻度尺测长度B．用放大镜看物体C．用平面镜改变光路D．用弹簧测力计测物重一、自学指导一：重力的由来（看课本P12第四部分“重力的由来”框题内容，回答以下问题并探究活动：）做一做：1、研究发现（牛顿）：宇宙间的任何两个物体间都存在的力，这就是万有引力。1.试一试：把一物体用力抛向高空，你能看到了什么现象？答：_____________。2.猜一猜：我觉得可能是什么原因？答：_______________________________。3.这种由于_______而使物体受到的力叫重力。地面附近的一切物体都受到了力的作用。4.想一想：重力的力物体是什么？_____重力的受力物体是什么？______一：熟透了 |
