【自学提示】（一）重力1、定义：，叫做重力。用字母_____表示。重力的力物体是____________{思考}①你能举例说明在地球上的物体受到重力的现象：____________________________②如果没有重力，我们的生活会变的如何？（小组交流）2、重力的三要素（1）重力的大小实验目的：探究__________跟什么因素有关．猜想：重力的大小可能跟物体的_______有关。实验器材：如果要探究重力的大小跟质量的关系，除了选择质量已知的钩码外，还需要测重力的工具是：。【活动一】探究重力的大小跟质量的关系1、弹簧测力计先后量出1只、2只、3只、4只钩码的重力，填在课本的表中，并完成重力-质量图像：根据以上你收集的数据在组内交流讨论完成以下小题：（1）由表中的数据可知物体所受重力的大小跟它的质量成_______。比值是________。(填“变化”“不变”)（2）科学家经大量的实验证明物体所受重力的大小跟它的质量比值约为9.8N/kg，它的物理意义是___________________________________________。（3）若G表示重力，m表示质量，g表示物体所受重力的大小跟它的质量比值。则G、m、g的数学表达式为_______________________。（理解公式在看例题）思考：1、你能算出自己受到的重力G=_______N2、根据G=mg，如果说质量是物体本身的一种属性，重力也是物体本身的一种属性？？3、如果只给你弹簧测力计，能否测出矿石的质量？（2）重力的方向重力的方向总是．在地球表面的每个地方，竖直是个特定的方向，近似指向地心。{应用}1、我们常看到建筑工人用一根重垂线检查墙壁是否竖直、测绘人员用的水平仪下悬着重垂线来测定仪器是否水平，都利用原理。（3）重力的作用点（叫做物体的）粗细均匀的同材料的棒，它的重心在；圆球的重心在：正方形薄板的重心在。【知识拓展】1、重力与质量的区别从G＝mg知道，重力跟质量之间有密切的联系，但是它们是实质不同的两个物理量。质量重力定义方向无大小不随物体、、而改变单位测量工具力的区别与联系你的生活经验，举例说明物体的稳定程度与重心的高低有什么关系【夯实】1、如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（）2、下列 |
